ОСОБЛИВОСТІ КОНФЛІКТОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ-ПСИХОЛОГІВ

Abstract

У роботі розглянуто наукові уявлення про поняття «конфлікт», структуру конфліктологічної компетенції та її співвідношення з конфліктологічною культурою. У рамках роботи було експериментально визначено, що що у здобувачів освіти складається більшою мірою негативне ставлення до конфліктів із деякими позитивними, конструктивними уявленнями, а також виявлено, що конфліктність, та її рівень впливає на вибір стратегії поведінки. Виходячи з цього, для формування готовності студентів–психологів до конструктивного вирішення конфліктів та для закріплення знань про конфлікт та способи його вирішення було розроблено програму-тренінг для формування конфліктологічної компетентності.