ПРОФЕСІЙНА МОТИВАЦІЯ ЯК ЧИННИК ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ У ВИКЛАДАЧІВ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

Вєшкін, Валерій Анатолійович

dc.contributor.author	Вєшкін, Валерій Анатолійович
dc.date.accessioned	2025-02-06T09:58:02Z
dc.date.available	2025-02-06T09:58:02Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	http://ds.forlan.org.ua:80/handle/123456789/689
dc.description.abstract	Кваліфікаційна робота бакалавра присвячена вивченню професійної мотивації як чинника емоційного інтелекту у викладачів вищих навчальних закладів. Встановлено достатній та високий рівень вияву емоційного інтелекту у викладачів. Спостерігається прагнення викладачів до адекватного вираження власних емоцій, розуміння емоцій інших, що дозволяє їм повною мірою здійснювати самореалізацію в професійній діяльності, збільшувати трудові та власні зусилля, без отримання визнання або подяк. Робота містить розробку психокорекційної програми, яка направлена на підвищення емоційного контролю у викладачів вищого навчального закладу.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	ГІІМ ДВНЗ ДДПУ	en_US
dc.subject	професійна мотивація	en_US
dc.subject	емоційний інтелект	en_US
dc.subject	викладачі ВНЗ	en_US
dc.title	ПРОФЕСІЙНА МОТИВАЦІЯ ЯК ЧИННИК ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ У ВИКЛАДАЧІВ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ	en_US