БУЛІНГ ЯК СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ ЧИННИК ВПЛИВУ НА ПСИХОЛОГІЧНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ ПІДЛІТКІВ

Abstract

Бакалаврська робота присвячена дослідженню булінгу як соціально психологічного чинника впливу на психологічне благополуччя підлітків. Теоретично проаналізовано природу булінгу, його форми та чинники виникнення агресивної поведінки в підлітковому середовищі. На основі емпіричного дослідження з використанням опитувальника А. Басса-А. Дарки, опитувальника OLWEUS та тесту-опитувальника В.В. Століна і С.Р. Пантелєєва виявлено зв’язки між проявами булінгу та психологічним благополуччям підлітків. Проведено емпіричне дослідження і з’ясовано психологічні особливості агресивних і ворожих реакцій у підлітків, які стали жертвами булінгу. Розроблено практичні рекомендації щодо подолання булінгу та тренінгову програму.