<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel rdf:about="http://ds.forlan.org.ua:80/handle/123456789/18">
<title>Перелік</title>
<link>http://ds.forlan.org.ua:80/handle/123456789/18</link>
<description/>
<items>
<rdf:Seq>
<rdf:li rdf:resource="http://ds.forlan.org.ua:80/handle/123456789/751"/>
<rdf:li rdf:resource="http://ds.forlan.org.ua:80/handle/123456789/750"/>
<rdf:li rdf:resource="http://ds.forlan.org.ua:80/handle/123456789/749"/>
<rdf:li rdf:resource="http://ds.forlan.org.ua:80/handle/123456789/629"/>
</rdf:Seq>
</items>
<dc:date>2026-04-18T03:44:06Z</dc:date>
</channel>
<item rdf:about="http://ds.forlan.org.ua:80/handle/123456789/751">
<title>БЕЗКОНФЛІКТНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ МЕНЕДЖМЕНТ: АКТУАЛЬНІ ЗАСАДИ</title>
<link>http://ds.forlan.org.ua:80/handle/123456789/751</link>
<description>БЕЗКОНФЛІКТНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ МЕНЕДЖМЕНТ: АКТУАЛЬНІ ЗАСАДИ
Несторук, Наталя; Ситковська, Ірина; Компанієць, Ганна
Роботу присвячено пошуку ефективних шляхів подолання &#13;
конфліктів у педагогічному спілкуванні через застосування безконфліктного &#13;
педагогічного менеджменту.&#13;
Авторами з’ясовано, що конфлікти в освітньому середовищі є звичайною &#13;
складовою педагогічного процесу, але при вірному підході їх можна &#13;
мінімізувати та ефективно вирішувати.
</description>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://ds.forlan.org.ua:80/handle/123456789/750">
<title>КОНФЛІКТИ У ПЕДАГОГІЧНОМУ СЕРЕДОВИЩІ: ШЛЯХИ ПОДОЛАННЯ</title>
<link>http://ds.forlan.org.ua:80/handle/123456789/750</link>
<description>КОНФЛІКТИ У ПЕДАГОГІЧНОМУ СЕРЕДОВИЩІ: ШЛЯХИ ПОДОЛАННЯ
Несторук, Наталія; Сіднєв, Роман
Метою роботи є презентація актуальних засад безконфліктного &#13;
педагогічного менеджменту.
</description>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://ds.forlan.org.ua:80/handle/123456789/749">
<title>АКТУАЛЬНІ АСПЕКТИ ВИХОВНОЇ РОБОТИ: СТРАТЕГІЇ ПРАГМАТИЗМУ БЕЗКОНФЛІКТНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО МЕНЕДЖМЕНТУ</title>
<link>http://ds.forlan.org.ua:80/handle/123456789/749</link>
<description>АКТУАЛЬНІ АСПЕКТИ ВИХОВНОЇ РОБОТИ: СТРАТЕГІЇ ПРАГМАТИЗМУ БЕЗКОНФЛІКТНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО МЕНЕДЖМЕНТУ
Несторук, Наталія
Метою роботи є презентація ефективної взаємодії між учасниками &#13;
навчально-виховного процесу.
</description>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://ds.forlan.org.ua:80/handle/123456789/629">
<title>МЕДІАОСВІТА ТА РОЗВИТОК КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ-МОВНИКІВ</title>
<link>http://ds.forlan.org.ua:80/handle/123456789/629</link>
<description>МЕДІАОСВІТА ТА РОЗВИТОК КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ-МОВНИКІВ
Тітова, Ольга; Радіонова, Тетяна
Статтю присвячено проблемі оптимізації медіаосвітньої підготовки вчителів української мови. &#13;
Зосереджено увагу на засобах імплементації головних принципів критичного мислення в освітній процес. Репре- зентовано досвід викладання дисципліни вільного вибору «Медіаосвіта та критичне мислення на уроках укра- їнської мови», зорієнтованої на здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за предметною спеціальністю 014.01 Середня освіта (Українська мова і література). Підкреслено, що в умовах інформаційної війни, &#13;
дуже важливо озброїти майбутніх учителів-словесників прийомами та засобами технології розвитку критичного &#13;
мислення школярів. Наведено зразки практичних завдань та вправ, що сприятимуть підвищенню медійної, циф- рової, мовностилістичної та методичної грамотності студентів, а також можуть бути інтегровані в шкільний курс &#13;
української мови закладів загальної середньої освіти.
</description>
<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</rdf:RDF>
