Abstract:
У кваліфікаційній роботі здійснено комплексне дослідження
психологічних чинників порушення харчової поведінки у підлітковому віці. У
роботі проаналізовано сучасні наукові підходи до визначення харчової поведінки
як багатовимірного феномену. Визначено основні психофізіологічні особливості
підліткового віку, що впливають на формування харчових установок. Розглянуто
класифікацію порушень харчової поведінки та їх психологічні механізми.
Досліджено взаємозв’язок між рівнем тривожності, самооцінкою та
особливостями харчової поведінки підлітків. Емпірична частина роботи
базується на застосуванні валідних психодіагностичних методик. Здійснено
аналіз і статистичну обробку отриманих результатів. Виявлено ключові
психологічні фактори ризику формування порушень харчової поведінки.
Обґрунтовано необхідність впровадження комплексних профілактичних заходів.
Розроблені практичні рекомендації можуть бути використані у психолого педагогічній діяльності та профілактиці розладів харчової поведінки.
