ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ  МЕТОДІВ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Псарьов, Михайло

dc.contributor.author	Псарьов, Михайло
dc.date.accessioned	2026-02-03T08:20:01Z
dc.date.available	2026-02-03T08:20:01Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.uri	http://ds.forlan.org.ua:80/handle/123456789/767
dc.description.abstract	Робота присвячена аналізу психологічних особливостей використання інноваційних методів (напр., VR/AR, кейс-технології, гейміфікація, сторітелінг, майндмепінг) для підвищення ефективності навчання англійської мови. Обґрунтовано модель формування готовності до використання цих методів, яка включає мотиваційний, когнітивний та діяльнісний компоненти. В рамках педагогічного експерименту доведено, що впровадження інноваційних методів забезпечує статистично значуще зростання рівня сформованості цієї готовності в учнів. Результати підтверджують ефективність розробленої технології та її практичне значення для оптимізації освітнього процесу.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	ГІІМ ДВНЗ ДДПУ, Дніпро	en_US
dc.subject	Інноваційні методи	en_US
dc.subject	Мовні навички	en_US
dc.subject	Гейміфікація	en_US
dc.subject	Сторітелінг	en_US
dc.subject	Майндмепінг	en_US
dc.title	ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДІВ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ	en_US
dc.type	Other	en_US