ПСИХОЛОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ  КОМПЕТЕНТНОСТІ В УЧНІВ СЕРЕДНЬОЇ ШКОЛИ

Денисенко, Ірина

dc.contributor.author	Денисенко, Ірина
dc.date.accessioned	2026-06-18T08:47:13Z
dc.date.available	2026-06-18T08:47:13Z
dc.date.issued	2026
dc.identifier.uri	http://ds.forlan.org.ua:80/handle/123456789/800
dc.description.abstract	У роботі представлено дослідження проблеми розвитку комунікативної компетентності у підлітків. Проаналізовано сутність комунікативної компетентності, її структуру, особливості прояву в підлітковому віці та психолого педагогічні умови її розвитку. Визначено сукупність психолого-педагогічних засобів розвитку комунікативної компетентності підлітків. Проведено емпіричне дослідження особливостей розвитку комунікативної компетентності учнів середньої школи. За допомогою статистичних методів підтверджено, що на розвиток комунікативної компетентності школярів впливає рівень розвитку їхньої емпатії, емоційного інтелекту та саморегуляції у спілкуванні. Запропоновано програму розвитку комунікативної компетентності підлітків для використання в роботі шкільних психологів.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	ННІ ГІІМ ДВНЗ ДДПУ, Дніпро	en_US
dc.subject	Комунікативна компетентність	en_US
dc.subject	Підлітковий вік	en_US
dc.subject	Емпатія	en_US
dc.subject	Емоційний інтелект	en_US
dc.subject	Саморегуляція	en_US
dc.title	ПСИХОЛОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В УЧНІВ СЕРЕДНЬОЇ ШКОЛИ	en_US
dc.type	Other	en_US