Ця збірка є другою - доповненою і вдосконаленою версією українсько-англійського глосарію термінів в галузі гібридних загроз. Глосарій розроблено спільно командою Erasmus+ проєкту WARN "Академічна протидія гібридним загрозам". ...

У навчально-методичному посібнику викладено основні матеріали, які можуть бути корисні здобувачам вищої освіти при самостійному опрацюванні теоретичного та практичного матеріалу з дисципліни «Управління освітою та ...

The manual developed within Erasmus+ MultiEd project offers an introduction to Linguistic Anthropology – the discipline that studies the interplay of language, culture, and society. Since the key distinction of this ...

Навчально-методичний посібник з дисципліни «Психологія інклюзивної освіти» спрямований на формування у студентів умінь здійснювати діагностику проблем розвитку дітей з особливими освітніми потребами (ООП); організовувати ...

Навчально-методичний посібник з дисципліни «Педагогічна психологія» спрямований на формування у студентів знань про психологічні особливості навчання та виховання, психологічні засади учбової та педагогічної діяльності, ...

Навчально-методичне видання містить узагальнені матеріали для ефективного проведення практичних занять з навчальної дисципліни «Педагогіка: теоретичні основи та сучасні освітні парадигми» для здобувачів першого ...

Навчально-методичний посібник присвячено розкриттю сутно-сті ключових понять стрес менеджменту, його основних форм і завдань. У посібнику подано системний аналіз психологічних чинників, що зумо-влюють вразливість психічного ...

Конспект лекцій є навчальним посібником і призначений для студентів, що навчаються за спеціальністю «Іноземна філологія» та вивчають іноземні мови і літературу. Ілюстрований навчальний посібник (перша частина) містить ...

У навчально-методичному посібнику викладено основні матеріали, які можуть бути корисні здобувачам вищої освіти при самостійному опрацюванні теоретичного та практичного матеріалу з дисципліни «Методика та етика сучасних ...